Jogo do Vírus
Quem sou eu? Jogo do vírus Foto do Jogo do Vírus confeccionado. Introdução O Jogo do Vírus surge em sala de aula como sendo uma maneira alternativa, mais envolvente de ensino. Os alunos tomam papel ativo em sua confecção, pesquisa e estabelecimento de regras. Também, de maneira ativa, reforça a memória sobre as principais doenças virais exigidas em provas, conhecimento importante e que muitas vezes é difícil de ser fixado, assim como destaca outros conceitos pertinentes ao assunto. Desenvolvimento Foi feito baseado no documento "'Quem sou eu? Jogo do vírus': Uma Nova Ferramenta no Ensino da Virologia", seguindo suas orientações. Primeiro, definiu-se como seria o tabuleiro. Deveria ilustrar o ciclo de replicativo de um vírus, com cada etapa representando uma casa. Também deveria apresentar pontos de atenção, onde a célula seria ou não susceptível e onde a célula seria ou não permissiva, destacando esses conceitos e adicionando um desafio maior ao ...